Goascorán, Valle. En el marco del proyecto Creación de Sistemas de Protección de la Infancia, la Red COIPRODEN llevó a cabo un importante taller enfocado en la prevención de la violencia, dirigido a niñas y niños miembros de gobiernos estudiantiles.
La jornada formativa contó con la participación de la Oficina Municipal de Educación, docentes, padres de familia y la Oficina Municipal de la Niñez, como parte de un enfoque interinstitucional para fortalecer la protección de los derechos de la niñez.
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Proyecto “Creación de Sistemas de Protección”
Ana Iris Calderón, encargada nacional del proyecto por parte de COIPRODEN, explicó que este programa se implementa actualmente en seis comunidades de los departamentos de La Paz y Valle, con el apoyo financiero de Alemania.
Su objetivo principal es fortalecer los sistemas locales de protección infantil en el marco de la Ley del Sistema Integral de Garantía de Derechos de la Niñez y Adolescencia (CINADEN).
Los municipios participantes son, en Valle: San Lorenzo, Nacaome y Goascorán; y en La Paz: Santa María, San José y San Pedro de Tutule.
El proyecto trabaja en tres áreas estratégicas, acompañamiento técnico a los Consejos Municipales de Garantía de Derechos, el cual se apoya la instalación y funcionamiento de estos consejos en los seis municipios intervenidos.
También el fortalecimiento de mecanismos comunitarios de protección, los cuales se han creado redes de defensores de derechos de la niñez, integradas por líderes comunitarios como miembros de patronatos, juntas de agua y asociaciones de padres de familia.
Estos defensores han sido capacitados para identificar situaciones de riesgo y canalizar los casos mediante rutas de atención establecidas, en coordinación con la SENAF y la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia.
Con el acompañamiento de la Secretaría de Educación, también se ha trabajado en la socialización del Reglamento de Gobiernos Estudiantiles.
Promoción del derecho a la denuncia
Uno de los resultados más destacados de los talleres es la instalación de buzones de quejas en los centros educativos, como parte de un mecanismo amigable y anónimo de denuncia, coordinado entre SENAF y las Oficinas Municipales de la Niñez.
Estos buzones permiten que los niños puedan reportar de forma segura cualquier situación que consideren una vulneración de sus derechos, con el objetivo de recibir seguimiento y garantizar una resolución adecuada, siempre priorizando el interés superior del niño o la niña.